Публикации по теме «в помощь начинающему учителю»
Цели - расширить представление детей о природе денег и культуре обращения с ними; раскрыть сущность денег как нравственной категории.
Задачи: формировать критическое отношение к «нетрудовому» богатству; воспитывать положительное отношение к богатству как результату труда человека; способствовать формированию экономического мышления; побуждать детей к экономии, бережливости, сдержанности.
Форма проведения: час общения.
Цели:
1)содействовать формированию познавательного интереса к этическому знанию, основам этической культуры;
2)побуждать учащихся к самосовершенствованию.
Оформление, оборудование и инвентарь:
1) на классной доске:
а) тема классного часа и слова поэта Александра Межирова:
Нелёгок труд заводов и полей,
Но есть работа много тяжелей.
Работа эта – быть среди людей.
б) «чаша мудрости» (можно нарисовать мелом или использовать заранее приготовленный рисунок на бумаге) и прикреплённые к ней листочки с ситуациями, педагогическими задачами, высказываниями или афоризмами из области этикета;
2) Устав школы;
Цели и задачи: Выяснить, какие меры профилактики препятствуют заболеванию гриппом. Способствовать формированию и развитию знаний о гриппе, симптомах болезни и ее профилактике.
Оснащение: Листы бумаги, ручки, цветная бумага, клей, ножницы, пластиковые упаковки о киндер – сюрприза, атласный ленточки, чеснок, интерактивная доска.
В рамках проведения акции «За здоровье и безопасность наших детей» постараемся ответить на вопрос: «Что же предпринимается в России для борьбы с наркоманией?»
Проблема наркомании – проблема всемирная и социально-психологическая. В различных странах мира накоплен богатый опыт борьбы с наркоманией. В России ещё в 2005 г. создана федеральная целевая программа «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2005 – 2009 годы», которую разработала Федеральная служба РФ по контролю за оборотом наркотиков.
Цели:
- объяснить сущности терроризма, его типы и цели;
- совершенствование у школьников знаний о терроризме;
- основ безопасности в ЧС;
- формирование общественного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения.
Задачи:
- Изучить правила поведения при теракте;
- Развивать навыки поисковой, исследовательской работы;
- Формирование умения работать в группах.
Цель: доказать пагубность дурных привычек; вывести «формулы здоровья», то есть способы борьбы с дурными привычками.
Задачи:
формировать у учеников здоровый образ жизни;
показать глобальный характер курения;
обосновать правомерность ограничения курения;
формировать представление о влиянии на организм человека никотина;
воспитывать бережное отношение к здоровью как к главной ценности.
Это стихотворные формы, требующие достаточно строгого алгоритма.
Что такое синквейн?
В переводе с французского слово «синквейн» означает стихотворение, состоящее из пяти строк, которое пишется по определенным правилам. Составление синквейна требует от учащегося умения находить в учебном материале наиболее существенные учебные элементы, делать заключение и выражать всё это в кратких выражениях.
Требования и критерии оценивания портфолио для проведения аттестации педагогических работников на соответствие требованиям, предъявляемым к первой и высшей квалификационной категории
Все современные образовательные технологии успешно реализуются, если учитель осуществляет планирование учебного содержания на весь учебный год. В настоящее время учителю предоставлено право самостоятельно планировать образовательный процесс.
Цель: закрепление полученных знаний о профилактике туберкулеза.
Тема: Планета толерантности
Продолжительность: 40 минут
Класс: 8
Технологии: презентация Power Point
Цели:
1. Ввести и закрепить определение термина «толерантность», углубить понимание его значения;
2. Познакомить учащихся с основными чертами толерантной и интолерантной личности
3. Сформировать представление о толерантном поведении в условиях конфликта интересов.
Форма проведения:
«круглый стол» с сюжетно-ролевыми задачами и проблемными вопросами
Цель: расширение представлений учащихся о проблеме сохранения здоровья
Задачи: познакомить учащихся с понятием «туберкулез» и путями его заражения;
объяснить учащимся необходимость профилактических прививок от туберкулеза;
назвать основные признаки заболевания туберкулезом.
Оборудование: Проектор, компьютер, буклеты, слайдовая презентация.
1.Общие сведения: На конец учебного года-28 учащихся. Средний возраст 12-13 лет. Класс: общеобразовательный.
2.Общественная и познавательная нагрузка: Уровень развития коллектива – средний. Характер эмоционального «климата» достаточно удовлетворительный. В классе нет неофициальных лидеров, нет «отверженных», были уже сложившиеся микрогруппы, основанные на ранней стадии бучения. В классе был создан актив, каждый из учащихся занимался определенной деятельностью. Процент успеваемости-100%, качество знаний-23%, в классе --- «хорошитов», нет неуспевающих. Активные учащиеся:------. Все они проявили себя как хорошие организаторы, идейные мыслители, сценаристы.
